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《中國教育報》刊登我校黨委書記羅顯克署名文章《廣西水利電力職業技術學院:夯實學校黨建之基,寫好職教奮進之筆》

作者:來源: 發布時間:2024-01-17點擊數:

  1月17日,《中國教育報》刊登我校黨委書記羅顯克署名文章——《廣西水利電力職業技術學院:夯實學校黨建之基,寫好職教奮進之筆》,《中國教育報》線上同步報道。全文如下:


廣西水利電力職業技術學院:夯實學校黨建之基,寫好職教奮進之筆

  廣西水利電力職業技術學院黨委始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線,全面落實立德樹人根本任務,探索構建了“1+5+5+N”的黨建工作體系,以高質量黨建引領學校事業高質量發展。

一、錨定“一個目標”要求,繪制黨建示范“新藍圖”

加強黨對教育工作的全面領導,是辦好教育的根本保證。學校始終堅持黨的領導這一最鮮亮的政治底色,錨定“以高質量黨建引領學校事業高質量發展”這一統領性的建設目標,強化政治引領,織密組織體系,深化培根鑄魂,激發人才活力,厚植改革底色,推進學校黨建工作質量持續提升。2023年,抓好黨建推動學校高質量發展捷報頻傳:學校榮獲職業教育國家級教學成果獎二等獎2項,成功入選第三批國家級職業教育教師創新團隊立項建設單位,1名教師入選教育部新時代職業學校名師培養對象。學校獲評為自治區職業教育“三全育人”典型學校、自治區文明校園、全區高?!耙徽臼健睂W生社區A類建設單位、廣西節水教育基地等。

二、構建“五級聯動”機制,凝聚創先爭優“新合力”

不斷健全黨建運行機制,壓實黨建工作責任,構建“黨委-黨總支-黨支部-黨務干部-黨員”五級聯動機制。注重堅持抓住“關鍵少數”,堅決貫徹落實黨委領導下的校長負責制,發揮黨委把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的作用,確保學校始終沿著正確的辦學方向健康發展。同時,以“關鍵少數”帶動“絕大多數”,以培育創建“全國黨建工作標桿院系”“全國黨建工作樣板支部”為契機,充分發揮黨總支政治引領、黨支部戰斗堡壘、黨務干部示范輻射、黨員先鋒模范作用,通過打造標桿、樹立樣板、創立品牌,帶動基層黨建的“絕大多數”明確目標,凝聚起推動學校高質量發展新合力。

三、實施“五大引領”工程,打造基層黨建“新標桿”

一是實施政治領航工程。始終堅持以政治建設為統領,探索構建了“三創兩學五講”新時代理論武裝新模式,建立形成了“黨委中心組-中層領導干部-教職工-學生”四級學習體系,把黨和國家重要會議、文件精神、重要決策部署,以及教育、職業教育各領域發展規劃充分體現到學校事業發展頂層設計中,引導師生主動把個人發展融入黨和國家事業發展大局,更好的將黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程。

二是實施強基固本工程。嚴格落實新時代黨的建設總要求,以“一頁紙”黨建工作計劃為抓手,深入實施基層黨建“攀登”計劃、黨務干部“領路”計劃、黨員“先鋒”計劃,推動基層黨組織全面進步全面過硬。涌現出了一批批先進黨員和先進基層黨組織,黨員教師榮獲了“全國水利職教名師”“全國高校思政課教學骨干”等諸多榮譽,學校先后有8個單位(個人)入選全國和廣西高校黨建“雙創”培育項目和“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。

三是實施鑄魂育人工程。始終堅守為黨育人、為國育才初心使命,以黨建引領思想政治工作,構建了“四維三聯十工程”全員、全程、全方位育人體系,打造了“厚德慕水 德技并修”水文化育人品牌,樹立了一批“靜湖之星”優秀大學生先進典型,形成了“人人都是德育工作者,時時事事處處都育人”的一體化育人工作格局。近三年,5個二級學院獲評為廣西高?!叭恕本C合改革示范院系,學校入選西部地區人才培養卓越高職院校50強。

四是實施凝心聚力工程。始終堅持黨管干部、黨管人才,制定和修訂干部人才育選管用工作制度10余項,建立“青年人才雛雁計劃”“骨干人才鴻雁計劃”“領軍人才頭雁計劃”有序上升的“梯次”成長路徑。同時注重發揮黨性教育“大熔爐”作用,通過有計劃的推動干部人才跟班學習、掛職鍛煉,投身鄉村振興、教育幫扶、教學一線,參與雙高建設、巡視巡察等重大專項工作,不斷在實踐鍛煉中鍛造高素質干部隊伍。

五是實施清廉守正工程。一以貫之推進全面從嚴治黨,把黨風廉政建設和反腐敗工作作為重大政治任務,強化政治監督,開展校內巡查,深化清廉學校建設。構建了以“水”為源,以“水潤廉土、水植廉根、水傳廉枝、水育廉花、水化廉香”為主要內容的清廉學校建設體系,打造了“水育廉花”清廉學校品牌,為學校高質量發展營造了風清氣正的政治生態。

四、構建“N 種融促”模式,賦能改革發展“新局面”

始終堅持聚焦主責主業抓黨建,構建 N 種“黨建+業務”雙融雙促模式,以高質量黨建賦能學校改革發展新局面。

一是聚焦“黨建+教學改革”,推動學校高質量辦學。推進黨的建設與教學改革深度融合,以高質量黨建引領教師、教材、教法三個方面的持續深化改革。全面開展教師“知標準、說職業”工作過程知識競賽,常態化實施“三雁”教師培育計劃,不斷提升教師職業道德修養、教書育人水平和社會服務能力。緊抓“互聯網+職業教育”發展新趨勢,以數字化專業教學資源賦能教育教學改革,滿足學生全面發展和個性化需求。強化以賽促教,探索實施“信息技術+”對分課堂等教學方式,推動課堂革命。學校獲首批“十四五”職業教育國家規劃教材6本、職業教育國家在線精品課程3門,2部教材獲評首屆全國教材建設獎二等獎。

二是聚焦“黨建+三大服務”,促進學??沙掷m發展。推進黨的建設與服務學生全面發展、服務水電產業發展、服務國家發展戰略緊密結合。堅持培育堪當民族復興大任好青年,深入實施“厚基強技”五大工程,助力廣大學生堅定理想信念、增強時代責任、提高能力本領。著力搭建“兩平臺五中心一團隊一基地一學院”的科技創新和社會服務體系,與龍頭企業共建八桂水利、百越電力等產業學院,積極承接廣西基層水利人才定向培養項目,助力水電行業企業發展。圍繞廣西水網建設和廣西環北部灣水資源配置工程等重大水利工程建設,積極開展水利科技項目研究,助力廣西水利事業發展。學校獲水利部授予廣西少數民族地區水利人才培養基地稱號。

三是聚焦“黨建+國際交流”,提升學校國際化水平。學校積極響應國家“一帶一路”倡議,突出黨建引領,開創教育國際交流合作、共促人才培養的新局面。牽頭組建中國-東盟能源職業教育聯盟,舉辦中國-東盟國際論壇3場,有效搭建了服務中國-東盟綠色能源產教融合發展的大平臺,共建了中國-柬埔寨綠色能源現代工匠學院,學校獲老撾職業標準開發示范建設單位。不斷創新“精招→精教→精放→精管”的“四精”國際化人才培養模式,聯合東盟國家中資企業開展“中文+水電技能”培訓,全面提升學校國際化辦學能力和水平。積極傳播民族文化和水文化,編印《中華水文化》等雙語活頁教材、雙語水文化教育系列讀物,打造“隔空技能大比拼”特色人文交流品牌活動,促進中國-東盟民心相通。




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